Наталья Дмитриевна, от всей души поздравляем Вас с Днем Рождения. Желаем счастья, исполнения желаний! Пусть жизнь, как яркая мозаика, складывается из светлых красок радости, незабываемых событий, а каждый новый день дарит удачу и прекрасное настроение!
Для всех 11 классов.
Химия – упр. 9, 11 стр. 157, упр. 6 стр. 175
Математика– стр. 466-499, ЕГЭ – 4000 задач
Биология – § 73 (вопросы 1-7 письменно), стр. 290 краткое содержание выучить.
Для 11 Б класса
Английский язык:
Химия – § 16
Обществознание – подготовка к ЕГЭ (решение вариантов заданий)
История – написать историческое сочинение по периоду истории 1920-1930 (указать 2 события, назвать 2 исторические личности)
Русский язык – решение тестов ЕГЭ.
Биология – § 73 (вопросы 1-7 письменно), стр. 290 краткое содержание выучить.
Биохимия – Упражнения к задачи на стр. 88
Биология – § 22 (вопросы 1-4 письменно), § 23, 24 (вопросы 1-4 письменно)
Математика – рабочая тетрадь математика ЕГЭ, стр 77-93
Для всех 9-х классов.
Математика – стр. 306-336, стр. 386-393. ОГЭ – 3000 задач.
Биология – § 3.13 учить термины наизусть, п.2 наизусть, § 3.14 методы селекции наизусть.
Химия – § 22, упр. 7, 1
География – § 35, 36, 37, 38.
Выучить определения и записать в тетрадь из § 35.
Выполнить задания в контурной карте стр. 7, 8.
Ответить на вопросы письменно стр. 172.
Работать с тестами по подготовке к ОГЭ.
Задания для 9 А класса.
Биология. § 3.11, § 3.12, § 3.13, §3.14
Выписать все определения, выделенные в тексте параграфов в тетрадь и выучить. Работать с текстами по биологии по подготовке к ОГЭ.
Для всех 8-х классов:
География – § 29.
Биология – § 31 (задания письменно), § 32 ( вопрос 11 письменно), § 33 (письменно)
Химия – § 31 ( в старых), § 32 (в новых). После § упр. 2
Для 8 В класса:
Русский язык:
Литература:
Биология – 1) §35 (вопросы 1-3 письменно. 2) Сравнительная характеристика животных 2-х отрядов класса млекопитающие.
География – контурная карта Австралии.
Задание для 6 В класса
Математика – Домашняя контрольная работа вариант 4 д/мат.
Для всех 6 классов.
Математика – № 763 стр. 125, № 806 стр. 132, № 803 стр. 132, № 819 стр. 133, № 818 стр. 133
История – составить кроссворд с новыми словами. § 7, § 8 (прочитать)
Обществоведение – § 7. “Кто может быть лидером?” (ответить на вопросы)
Биология – § 16 (вопросы письменно 1-6), § 17 (стр. 89 таблица в тетрадь)
География – Рельеф суши. Горы.
Дидактический материал – стр. 115 (вариант №2), стр. 65 (№ 179, №181), стр. 118 (вариант №1)
География – § 19, учить условные знаки.
Биология – § 18, вопросы 1, 3, 4, 5, 6
